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     平成29年度 校内研究 


横山小学校 児童のよりよい育ちを願って




テーマ 「人とかかわり合いながら 共に学ぼうとする児童の育成」


 国語科の授業研究の3年目となりました。
思考力を高める対話的な学びの実現に向けて、
校内研究に取り組んでいます。



□研究構想図

□目指す児童の姿

□研究授業予定・実践